Semântica e Ensino

Paráfrase

  Cotidianamente utilizamos paráfrases, ainda que de modo pouco refletido. Quando conversamos ou palestramos, constantemente estamos reorganizando o que acabamos de dizer, utilizando para isso de novas estruturas e diferentes palavras. Alguns elementos responsáveis pela coesão textual podem ser considerados elementos introdutores de paráfrases, como o ‘ou seja’ e o ‘isto é’. A produção de textos não sobrevive sem a paráfrase. A progressão textual depende das retomadas parafrásicas para ser satisfatória.

 

  Dificilmente somos compreendidos de uma primeira vez que organizamos um argumento. A análise depende da observação do mesmo assunto por perspectivas diferenciadas e essas retomadas são sempre parafrásicas, pois precisamos retomar a mesma perspectiva a fim de ampliá-la e seguir com o discurso analítico.

 

  Raramente encontramos referências à paráfrase em Manuais Didáticos, Gramáticas ou mesmo em livros de Semântica. Quando é tratada, vem anexada ao conceito de sinonímia, principalmente na passagem da voz ativa para a passiva, ou na mudança de tópico discursivo. Por exemplo:

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O bolo foi feito pela Júnia. → A Júnia fez o bolo.

Laura é mulher de Pedro. → Pedro é marido de Laura.

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  Ou seja, somente a questão estrutural da linguagem é percebida, perdendo-se a riqueza da produção de discursos orais e escritos, quando a paráfrase é condição de processamento essencial desses.

 

  Após apresentar a paráfrase para os alunos, parece importante demonstrar o seu papel na progressão textual, como estratégia de retomada do que foi dito. Afinal, sem paráfrase dificilmente o aluno conseguirá compreender o que seja produzir um texto. A palavra escrita dá a ilusão de que o que foi escrito não precisa ser retomado, pois pode ser lido novamente. Ora, tal como na fala, a escrita exige que o leitor elabore o mesmo argumento de vários modos diferentes, retomando o que foi dito para dar prosseguimento ao assunto, vinculando pontos de vista para transformá-los argumentativamente. E sem a utilização da paráfrase nada disso é possível.